نشاة اللغة العربيه

بسم الله الرحمن الرحيم

دولة الإمارات العربية المتحدة

جامعة العين للعلوم والتكنولوجيا

قسم الدبلوم المهني

اسم المساق:تكنولوجيا التعليم

                                 

نشأة اللغة العربية وخصائصها

إعداد الطالبة : فاطمه ناصر السعدي

الرقم الجامعي:201110262

الرقم التسلسلي:9

مقدم للدكتور:فوزي شتيوه

تعتبر اللغة من أهم ما وصل إليه الإنسان من وسائل التفاهم كما أنها وسيلة المجتمع الأول لصبغ أعضائه بالصبغة الاجتماعية واللغة بمفهومها الحضاري تشمل كل ما يستجيب له الإنسان من ألفاظ أو رموز أو إشارات أو دلالات معينة ولكن اللغة المنطوقة أو المكتوبة بأبجديات أو حروف متعارف على دلالتها تمتاز عن غيرها مما سبق ذكره باليسر والوضوح ودقة الدلالة.

وتلعب اللغة دورا حيويا في اندماج الفرد مع مجتمعه بل اكتساب اللغة وإتقانها يؤثران في سلوك الفرد وإحساسه وتفكيره والاندماج مع المجتمع لا يتم إلا بتنمية القدرات اللغوية التي يعقبها تنمية القدرة على الاتصال بالغير.

نشأة اللغة:

نشأة هذه اللغة في الجزيرة العربية وهي إحدى اللغات السامية نسبة إلى سام بن نوح وقد اعتاد الساميون أن يقسموا العرب في الجزيرة قسمين:

1ـ عرب الشمال: وهم نسل إسماعيل بن إبراهيم عليه السلام ويسمون العدنانيين.

2ـ عرب الجنوب: وهم نسل قحطان ويسمون القحطانيين.

وقد صحبت مسيرة اللغة العربية بعض الظواهر:

1ـ أن اللسان العربي لم يكن ـ كما يقول الباحثون ـ لسانا واحدا بل كان هناك لغتان بينهما اختلاف لغة الجنوب أو اللغة الحميرية ولغة الشمال وهي اللغة العدنانية.

2ـ أن عرب الجاهلية تختلف فيها اللهجات بين قبيلة وقبيلة اختلافا واضحا.

3ـ أن اللغة العربية مع سيادتها للغات السامية قد أفادت من هذه اللغات.

كما أنها لم تكن بمعزل عن الحياة الخارجية من حولها ثم اكتسبت من اللغات الوافدة إلى جنوبي الجزيرة وجنوبيها الشرقي مع سفن التجارة.

وهكذا كانت اللغة العربية لغات أو لهجات تنتشر في أنحاء الجزيرة العربية وظهر الإسلام وكانت الجزيرة مشرقة ونزل القرآن الكريم بلسان عربي مبين.

خصائص اللغة:

معرفة المعلم لخصائص اللغة بشكل عام تساعده على تدريس اللغة العربية لأن التدريس في حد ذاته عملية تفاعل بين المرسل والمستقبل ويعين المعلم والمتعلم ويصوغ المعلم أفكاره في قوالب لغوية مناسبة  لمستويات تلاميذه وتكون وسيله هذا التفاعل لأن المعلم يجيب على اسئلة تلاميذه بلغة مقبولة عن كليهما

لذا يمكن أن نحدد خصائص اللغة بشكل عام:

1ـ اللغة إنسانية: يختلف الإنسان عن الحيوان بأنه ناطق أو قادر على وضع أفكاره في ألفاظ وعبارات مفهومة تشكل همزة وصل بينه وبين أفراد المجتمع.

2ـ اللغة المكتسبة:

خلقت ملكة اللغة مع خلق الإنسان حيث يستطيع الطفل منذ ولادته بالتعبير عن حاجاته ودوافعه بأصوات مقصودة تهدف إلى إشباع هذه الحاجات.

3ـ اللغة أصوات:

تشترك جميع لغات الأرض في هذه السمة إذ أن اللغة بدأت بأصوات مسموعة.

4ـ اللغة نظام:

بما أن اللغة مجموعة أصوات مرتبة ترتيبا معينا تدل على مدلولات متعارف عليها إذن فهي نظام.

5ـ اللغة رموز:

كان الإنسان الأول يستخدم الحركة في التعبير عن غاياته وحاجاته وهذه الحركة مصاحبة لصوت معين وذلك كي يعبر اللفظ الذي ينطقه بالمدلول عن طريق تقريبه إلى ذهن السامع.

6ـ اللغة عرفية:

العرف هو ما اتفق أفراد المجتمع على صحة ممارسته فاللغة بذلك عرفية لأن أفراد المجتمع تعارفوا أو اتفقوا على الألفاظ.

7ـ اللغات متشابهة:

يقصد بالتشابه أن جميع اللغات في الأرض على اختلاف تعددها وأنواعها تصدر من جهاز النطاق الإنساني كما أنها تشترك فيما بينها في التركيب والنظام.

8ـ اللغة متغيرة:

بما أن اللغة مكتسبة فإنها متغيرة بمعنى أن الشيء المتعلم يتطور بتطور العلم والثقافة والمجتمع بعاداته وتقاليده.

9ـ اللغة معنى:

ترتبط هذه الخاصية ارتباطا وثيقا بالعرف اللغوي لأن المجتمع حيثما قرر استخدام مجموعة أصوات تشكل كلمات معينه.